Esta fotografía es ... sorprendente. Es fácil hacer una broma rápida como: ¡Oye! ¡Echa un vistazo al último accesorio de Wii U! pero lo dimos unos pasos más. Hemos localizado a Benjamin Lok, un médico que trabajó en el proyecto para preguntarle exactamente qué está pasando en la foto, y sus respuestas fueron fascinantes.
Nos encontramos con la foto cuando el comediante Rob Delaney la tuiteó a principios de este mes:
amy adams entre dos helechos
Visitando a mi hermano en el trabajo. RT @perrocaliente : pic.twitter.com/pwtNcsQ55P
- rob delaney (@robdelaney) noviembre 1,2013
Como dijimos: es fácil hacer una broma, pero queríamos saber qué estaba pasando. Sabemos que la profesión médica utiliza simuladores para varios procedimientos para permitir que los estudiantes practiquen técnicas sin poner a nadie (ni a sus traseros) en peligro, pero esto no se parece a nada que hayamos visto. Teníamos que saber más.
Recorrimos la madriguera de búsqueda de Google más extraña de la que hemos formado parte, pero al final encontramos al Dr. Benjamin Lok. Trabajó en el simulador de examen de próstata en la foto. Obviamente, porque alguien tiene la mano en el trasero de un robot, teníamos algunas preguntas.
Glen Tickle: Entonces, ¿qué estamos mirando exactamente en esta fotografía?
Dr. Lok: La imagen muestra a un estudiante de medicina practicando un examen de próstata en un paciente virtual. La simulación virtual del examen de próstata del paciente está diseñada para ayudar a los estudiantes a practicar y reducir la ansiedad con exámenes íntimos. En la experiencia, el alumno habla con una persona virtual y es capaz de practicar sus habilidades comunicativas. Los estudiantes pueden realizar un examen de próstata realista en el maniquí de plástico. El maniquí está equipado con sensores de fuerza que pueden medir dónde está examinando el alumno y con cuánta presión. Esto permite que el sistema proporcione un encuentro realista con un paciente virtual que incluye componentes de comunicación y examen físico.
Los exámenes íntimos (incluido el examen clínico de los senos y el examen de próstata) son escenarios de gran importancia y mucho en juego para los estudiantes de medicina. Sin embargo, en la actualidad existen pocas herramientas que permitan la práctica y aclimatación a lo que son interacciones que generan mucha ansiedad. Actualmente, los estudiantes reciben una práctica e interacción mínimas en los exámenes íntimos debido al alto costo de la capacitación y la naturaleza de alta ansiedad de los exámenes.
Entonces, nuestro grupo de investigación ha pasado los últimos 4 años explorando si podemos mejorar la preparación y el desempeño de los estudiantes de medicina en exámenes íntimos usando simulaciones, como la que se ve en la fotografía.
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¿Creaste este simulador?
Trabajando con la Dra. Carla Pugh, de la Universidad de Wisconsin, quien inventó un maniquí con sensores en la próstata para rastrear el desempeño de los estudiantes, combinamos el simulador de próstata con el de mi grupo de investigación ( www.virtualpatientsgroup.com ) trabajar en la simulación de pacientes virtuales. La experiencia resultante es una persona virtual realista de tamaño real con la que los estudiantes de medicina pueden hablar y con la que pueden interactuar con gestos. Además, los estudiantes de medicina pueden realizar un examen de próstata realista utilizando el simulador físico. Esta combinación de elementos reales y virtuales se llama realidad mixta.
¿Cómo se desarrolló?
Este trabajo fue apoyado por la National Science Foundation. El trabajo exploró si los humanos virtuales podrían proporcionar experiencias de capacitación para reducir la ansiedad y mejorar las habilidades para los estudiantes de medicina.
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¿Se está utilizando actualmente?
Este trabajo ha sido probado tanto en la Universidad de Drexel Dr. D. Scott Lind como en la Universidad de Florida. Se espera que los resultados prometedores lleven a que esta simulación sea obligatoria.
Mientras investigaba esta imagen para encontrarlo, nos encontramos con una serie de simuladores de examen de próstata analógicos. ¿En qué se diferencia este dispositivo?
Esta simulación tiene dos diferencias distintas que los simuladores de examen de próstata analógicos. Primero, el simulador se conecta a un paciente humano virtual interactivo. Este paciente humano virtual (llamado Patrick) puede hablar con el alumno, expresar sus miedos y preocupaciones sobre el examen de próstata y presentar un encuentro realista con el paciente, lo que le permite al alumno trabajar en sus habilidades interpersonales.
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En segundo lugar, el simulador tiene sensores de fuerza incrustados en la próstata que rastrea el desempeño de los estudiantes. Esto permite dos cosas: 1. El estudiante recibe retroalimentación en tiempo real sobre su desempeño, incluida la cobertura de la próstata que se examina y la cantidad de presión que se aplica. Considere esto, ¿cómo sabría un estudiante de medicina si está haciendo un buen examen de próstata? Actualmente, es imposible para el educador medir el desempeño. Esta simulación proporciona rendimiento, retroalimentación y una oportunidad para aprender y reducir la ansiedad.
El chiste más frecuente que vimos sobre la imagen es que el simulador es una especie de periférico de una consola de videojuegos, pero eso no nos parece una mala idea. ¿Crees que consolas como la PS4 o la Xbox One podrían usarse en la formación médica?
La PS4 y la XBox One son computadoras poderosas, no diferentes a una PC. Entonces, desde una perspectiva funcional (que es el poder computacional), las consolas pueden proporcionar fácilmente el poder computacional para realizar entrenamiento. Con el precio económico de la consola y su fantástica potencia computacional, se pueden usar para entrenamiento.
¿Qué tan interactivo es el software? ¿Reacciona el paciente en pantalla según el procedimiento?
Absolutamente. Esa es toda la idea. Patrick expresa sus temores cuando el alumno menciona la necesidad de un examen de próstata. Por tanto, el alumno necesita aprender y practicar la empatía. ¿Cuántos de nosotros hemos ido al médico y deseamos haber trabajado en sus habilidades de trato al lado de la cama? ¡Mi grupo tiene como objetivo utilizar la simulación para abordar esta necesidad crítica!
¿Cómo te sientes con la atención que han recibido tú y el simulador ahora que la imagen se ha vuelto viral?
Entiendo que la imagen probablemente generará una respuesta por parte del espectador, que abarca desde el humor hasta el disgusto y la curiosidad. Sin embargo, este es un trabajo importante y novedoso para ayudar a los estudiantes de medicina a mejorar sus habilidades de comunicación con el paciente, especialmente en exámenes íntimos.
Este trabajo tiene bases científicas muy serias para mejorar la atención médica en los Estados Unidos. Este trabajo fue publicado en la conferencia internacional de realidad virtual más grande ( Realidad virtual IEEE 2013 ) y el trabajo se puede ver aquí :
Le pido al lector que recuerde si ha tenido encuentros con profesionales médicos en los que desearía que se hubiera expresado más empatía o simpatía. Estamos trabajando para capacitar a la próxima generación de proveedores de atención médica en sus habilidades interpersonales.
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Nos gustaría agradecer al Dr. Lok por tomarse el tiempo para responder nuestras preguntas, aunque esas preguntas fueron principalmente sobre un trasero robótico. Es un trabajo importante que podría conducir a una interacción mucho más placentera entre el médico y el paciente, y por eso también agradecemos al Dr. Lok y al equipo que creó a Patrick.
(Imagen a través del Dr. Benjamin Lok)
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